viernes, 22 de julio de 2016

EL NUEVO MODELO EDUCATIVO 2016


EL NUEVO MODELO EDUCATIVO 2016

El modelo educativo 2016 reorganiza los principales componentes del sistema educativo nacional para que los estudiantes logren los aprendizajes que el siglo XXI exige y puedan formarse integralmente, tal como lo contempla el Artículo 3º constitucional. En ese sentido, el planteamiento pedagógico —es decir, la organización y los procesos que tienen lugar en la escuela, las prácticas pedagógicas en el aula y el currículo— constituye el corazón del modelo.




Libros de Texto Gratuitos Ciclo Escolar 2016 – 2017
Aquí puedes descargar los libros de texto gratuito que la Secretaría de Educación Pública de México ha elaborado para el ciclo escolar correspondiente a 2016-2017. Estos libros están diseñados de acuerdo al plan y los programas de estudios de nuestro país.
Son distribuidos de manera gratuita en toda la república mexicana pero no está de más tener un respaldo digitalizado de los mismos, es por ello que te los comparto aquí para que los puedas descargar de manera sencilla e incluso más rápida.
Lo único que tienes que hacer es elegir y dar clic en la materia que desees y la descarga comenzará inmediatamente. Todos los archivos están en un formato PDF.
 Da click aquí para descargar los libros de texto gratuitos, del alumno y del maestro.
El libro de Guanajuato La Entidad donde Vivo lo encontrarás aquí abajo para descargarlo.


miércoles, 15 de junio de 2016

GUÍA OCTAVA SESIÓN

Muy buenas tardes compañeros maestros. Se anexa archivo con la guía de la octava sesión, para su análisis y trabajar con ella el próximo 24 de junio, esperando sea de utilidad para los trabajos del CTE.

sábado, 21 de mayo de 2016

GUÍA SÉPTIMA SESIÓN CTE

  Buenas tardes compañeros, se comparte la guía de la séptima sesión para su análisis. En esta sesión del CTE se espera un elemento sustantivo es el fortalecimiento de la autonomía de gestión para que, bajo el liderazgo del director, la comunidad escolar se involucre activamente en la mejora de los aprendizajes de sus alumnos.
  En este contexto, las recientes modificaciones a la Ley General de Educación establecen que las Autoridades Escolares previa autorización, podrán ajustar el Calendario Escolar con la finalidad de promover jornadas más amplias y eficaces.
  Lo anterior requiere que el colectivo docente asuma decisiones responsables para el uso efectivo del tiempo destinado al aprendizaje. De esta manera, la guía de la séptima sesión ordinaria propone inicialmente una reflexión en torno a las nuevas atribuciones que le confiere la Ley General de Educación. En un segundo momento, se plantea que el colectivo analice las condiciones específicas para la implementación del calendario escolar y posteriormente revise los requisitos y procedimientos para realizar ajustes al mismo.
  En el cierre de la sesión el colectivo deberá prever los acuerdos y compromisos para el balance y la rendición de cuentas del cierre del ciclo escolar, que habrán de realizar en la octava sesión ordinaria.

jueves, 19 de mayo de 2016

REUNIÓN DE DIRECTORES



    


Se les informa que la reunión de Directores se realizará el Lunes  23 de mayo del presente en la escuela "Emiliano Zapata " de la Comunidad de Los Vega de Arriba.
Todos los Directores se presentarán a las 10:30 horas.

lunes, 18 de abril de 2016

SEXTA GUÍA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR, ABRIL DE 2016. PRIMARIA



Muy buenas tardes compañeros maestros se anexa en archivo la guía de la Sexta reunión de CTE, para su análisis, que se realizará el próximo 29 del mes de abril.

miércoles, 13 de abril de 2016

DECLARACIÓN ANUAL 2015





De: Comunicación SEG
Enviado: martes, 12 de abril de 2016 11:18
Asunto: Constancia de Percepciones y Retenciones 2015
 
Comunicado # 84

Guanajuato, Gto., 12 de abril de 2016.

A todo el personal adscrito a la
Secretaría de Educación de Guanajuato
P r e s e n t e

La Dirección General de Contabilidad y Presupuesto a través de la Dirección de Contabilidad, informa a todos los empleados que durante el 2015 recibieron pagos por conceptos de sueldos y salarios, pueden acceder a la descarga de su Constancia de Percepciones y Retenciones 2015 en la siguiente liga:


La forma de ingresar será con el usuario y contraseña de correo institucional, en caso de estar desactivada, comuníquese al área de sistemas de su USAE para solicitar su reactivación o apoyo.

Favor de hacer extensivo este comunicado al personal a su cargo.

Si deseas consultar los comunicados entra al Portal SEG en el sitio de Personal Administrativo
(Para poder ingresar, deberás teclear tu usuario "SEG\usuario" y password de correo electrónico)

A t e n t a m e n t e
Dirección General de Comunicación

martes, 1 de marzo de 2016

PROYECTO DE CATALOGO DE CAMBIOS INTERNOS

Hola, Buen día.
Se anexa el proyecto de Catálogo de Cambios Internos. Así como el formato por si hubiere alguna impugnación al presente.

jueves, 18 de febrero de 2016

GUÍA 5a SESIÓN




Se comparte con  ustedes esta guía del QUINTO CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR de PRIMARIA para poder evaluar, analizar y reflexionar los logros alcanzados de acuerdo con la Ruta de Mejora Escolar y la Estrategia Global de Mejora Escolar, esperamos que les sea de gran utilidad para los objetivos planteados.



CAMBIOS 2016 - 2017



                                
Delegaciones regionales,
jefes de sector, supervisores,
directores, docentes y PAAE
Presente


La Secretaría de Educación de Guanajuato informa a los trabajadores que deseen participar en el programa de cambios de adscripción ciclo escolar 2016 – 2017, que ostentan plaza de jornada de sostenimiento estatal o federalizado, que a partir del día de hoy y hasta el 21 de febrero de 2016, permanece publicada en su página oficial la convocatoria de cambios de adscripción para el ciclo escolar 2016-2017.

Las fechas para registrar su participación serán del 15 al 21 de febrero del presente año, de conformidad con las siguientes convocatorias:




Toda la información respecto al Programa de Cambios de Adscripción puede consultarlo en:


Favor de hacer extensivo este comunicado al personal a su cargo.

Si deseas consultar los comunicados entra al Portal SEG en el sitio de Personal Administrativo
(Para poder ingresar, deberás teclear tu usuario "SEG\usuario" y password de correo electrónico)

A t e n t a m e n t e
Dirección General de Comunicación




****SE ANEXAN CONVOCATORIAS





lunes, 15 de febrero de 2016

5° BIMESTRE Y CAPTURA DE CALIFICACIONES EN EL SCE

De: Laura Hernandez Frausto
Enviado: lunes, 15 de febrero de 2016 9:16
Cc: Roberto Carlo Martini Zago
Asunto: RV: Quinto bimestre y Calendario de captura en SCE

C. SUPERVISORES Y/O DIRECTORES
DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
SAN JOSE ITURBIDE.

PRESENTE

EN SEGUIMIENTO AL CORREO QUE ANTECEDE, SE ANEXA CALENDARIO DE REGISTRO DE EVALUACIONES .

LO ANTERIOR PARA SU CONOCIMIENTO Y DISTRIBUCIÓN.

QUEDO A SUS ORDENES.

SALUDOS.

ATTE.

L.E LAURA VERONICA HERNANDEZ FRAUSTO
SUBJEFE DE PLANEACION Y ACREDITACION ESCOLAR
USAE, SAN JOSE ITURBIDE, GTO.



******Se anexa archivo.


viernes, 12 de febrero de 2016

REGULARIZACIÓN DE DESCUENTOS DENÓMINA

De: Comunicación SEG
Enviado: jueves, 11 de febrero de 2016 14:25
Asunto: Regularización de descuentos de nómina

Comunicado # 25

Guanajuato, Gto., 11 de febrero de 2016.
                                  
Subsecretarios, delegados, directores generales,
directores de área, coordinadores de área,
jefes de unidad y jefes de departamento
P r e s e n t e 

La Secretaría de Educación de Guanajuato y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Sección 13, informa a los trabajadores con Plaza Federal que, con el objeto de que el Estado recupere los recursos que se le descontaron al trabajador, en la nómina pagada por la Federación, es necesario que algunos trabajadores acudan en la USAE de su municipio para regularizar la situación en comento.

Los trabajadores que deberán acudir a la USAE son aquellos que tuvieron deducciones en el pago de nómina durante el ejercicio fiscal 2015 por los conceptos: 3C (Enganches Magisteriales), 53 (Seguro del Maestro), CC (Congreso Educatic), EG (Recuperación Préstamo Equidad de Género), IG (Intereses Préstamo Equidad de Género), RC (Cuotas del Seguro de Cesantía y Vejez), SR (Cuotas SAR), V1 (Recuperación FOVIM) y V2 (Recuperación FOVIM).

Es importante hacer mención que esta recuperación es indispensable para continuar con la operación de programas como: Equidad de Género y Fideicomiso para el Programa Especial de Financiamiento a la Vivienda para el Magisterio del Estado de Guanajuato.

Favor de hacer extensivo este comunicado al personal a su cargo.

Si deseas consultar los comunicados entra al Portal SEG en el sitio de Personal Administrativo
(Para poder ingresar, deberás teclear tu usuario "SEG\usuario" y password de correo electrónico)

A t e n t a m e n t e

Dirección General de Comunicación

lunes, 18 de enero de 2016

CUARTA SESIÓN DEL CTE










Se comparte la guía de la  29 de enero de 2016 se desarrollará la cuarta sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE) 2015-2016.
En esta sesión se enfatiza la importancia de que el colectivo docente retome y reflexione sobre los objetivos y metas de su Ruta de Mejora Escolar, trazadas durante la fase intensiva del inicio de este ciclo escolar, con el propósito de analizar su cumplimiento, problemáticas, expectativas y desafíos. Para ello, la presente guía organiza las actividades en cuatro momentos, en el primero Iniciemos con una reflexión, docentes y directivos valoran qué los llevó a establecer los objetivos de su planificación, qué han logrado y qué debilidades observan para su cumplimiento.
Organizada en cuatro momentos.  En el primero una reflexión.  Docentes y directivos valoran qué los llevó a establecer los objetivos de su planificación, qué han logrado y qué debilidades observan para su cumplimiento.
En el segundo momento, Avances en lo individual, cada uno de los profesores examina las acciones que ha llevado a cabo en el salón de clases y que han aportado a los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar.
En el tercer momento, Avances como colectivo, los docentes y directivos de la escuela revisan las acciones que han realizado, cómo éstas contribuyen al logro de los objetivos planteados y qué problemáticas dificultan su avance.
Y en el  cuarto, la Estrategia Global de Mejora de Nuestra Escuela, el colectivo docente determina qué acciones tendrán continuidad y cuáles deberán modificarse o incorporarse tomando como base lo analizado en esta sesión.





miércoles, 13 de enero de 2016

BASIFICACIÓN DE PLAZAS ASIGNADAS COIEB



De: Comunicacion SEG
Enviado: martes, 12 de enero de 2016 14:36
Asunto: Basificación de plazas asignadas en COIEB
 
Comunicado # 3                                                

Guanajuato, Gto., 12 de enero de 2016.

Delegados, jefes de sector, supervisores,
directores, subdirectores y docentes
P r e s e n t e

La Subsecretaría para el Desarrollo Humano a través de la Dirección General de Administración de Recursos Humanos, les solicita el apoyo para promover entre el personal docente que ha obtenido plaza con sostenimiento estatal o federal, mediante los diversos Concursos de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica que se han celebrado hasta la fecha, que no es necesario que realicen alguna gestión para solicitar la basificación de sus plazas, debido a que este beneficio se adquiere de manera automática una vez que se de cumplimiento de lo establecido en el artículo 22 de la Ley General del Servicio Profesional Docente, que a la letra señala:

“Artículo 22. En la Educación Básica y Media Superior el Ingreso a una plaza docente dará lugar a un Nombramiento Definitivo de base después de seis meses de servicios sin nota desfavorable en su expediente, en términos de esta Ley.

Con el objeto de fortalecer las capacidades, conocimientos y competencias del Personal Docente de nuevo Ingreso, durante un periodo de dos años tendrá el acompañamiento de un tutor designado por la Autoridad Educativa o el Organismo Descentralizado, según corresponda.

Las Autoridades Educativas y los Organismos Descentralizados realizarán una evaluación al término del primer año escolar y brindarán los apoyos y programas pertinentes para fortalecer las capacidades, conocimientos y competencias del docente.

Al término del periodo señalado en el segundo párrafo de este artículo, la Autoridad Educativa o el Organismo Descentralizado evaluará el desempeño del Personal Docente para determinar si en la práctica favorece el aprendizaje de los alumnos y, en general, si cumple con las exigencias propias de la función docente.

En caso de que el personal no atienda los apoyos y programas previstos en el tercer párrafo de este artículo, incumpla con la obligación de evaluación o cuando al término del periodo se identifique su insuficiencia en el nivel de desempeño de la función docente, se darán por terminados los efectos del Nombramiento, sin responsabilidad para la Autoridad Educativa o para el Organismo Descentralizado.”

Favor de hacer extensivo este comunicado al personal a su cargo.